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A REPRESENTATIVIDADE DA CULTURA NEGRA A PARTIR DO FILME “VISTA MINHA PELE”
A HISTÓRIA QUE NÃO É ENCANTADA Problematizando o filme “A Princesa e o Sapo”
DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS PARA A EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS E PARA O ENSINO DE HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA E AFRICANA: Algumas problematizações
CASA DA ÁRVORE – GESTÃO DEMOCRÁTICA E APRENDIZAGEM AUTODIRIGIDA EM UBERLÂNDIA
EQUÍVOCOS E ENGANOS PRESENTES NAS CONCEPÇÕES DOCENTES SOBRE RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS
UMA REFLEXÃO ACERCA DO PAPEL SOCIAL DAS MULHERES NA SOCIEDADE BRASILEIRA CONTEMPORÂNEA
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